1. 幼：年幼。
2. 老：年老。
3. 何为：做什么。
解释：一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
宋代著名的政治家司马光曾被皇帝封为温国公。后人多称他为“司马温公”，他从小聪慧过人，被人们称为“神童”，但他并不骄傲。
为了每天早起读书，他请木匠做了一个圆木枕头。用这个枕头睡觉，睡熟后只要一转头就会滑下来，头磕在床板上，人马上就惊醒了，于是马上爬起来读书。
就这样，司马光孜孜不倦地学习、读书，事业上取得了很高的成就。“温公警枕”勤奋的故事，也就成为后人争相学习的事例。
当我们回首往事，常常会感叹时光如梭。人生中的每一个阶段都有其独特的价值和意义。尤其在年幼时，那是一个人成长的黄金时期。对于“幼不学，老何为”这句话，我深有感悟。
首先，这句话强调了教育和学习的重要性。孩子们是国家的未来和希望，他们的教育和学习关乎着整个社会的未来。只有通过学习，孩子们才能开拓视野、增长知识、培养能力，为未来的生活和工作做好准备。如果错过了学习的黄金时期，那么在老年时，可能会因为知识的匮乏和技能的不足而感到无能为力。
其次，这句话也提醒我们要珍惜时光。时间是一笔宝贵的财富，它一去不复返。我们要教育孩子们珍惜时光，充分利用每一分每一秒去学习和成长。只有这样，他们才能在有限的时间里获得更多的知识和经验，实现自己的人生价值。
此外，这句话还告诉我们，教育和学习是一个持续的过程。无论在人生的哪个阶段，我们都需要不断地学习和成长。只有不断地充实自己、提高自己，才能更好地应对生活中的挑战和机遇。
为了支持我的观点，我们可以看看那些成功的人士。他们都有一个共同点，那就是热爱学习、不断进取。正是因为他们始终保持学习的热情和动力，才能够在人生的道路上取得卓越的成就。
总之，“幼不学，老何为”这句话告诉我们教育和学习的重要性以及珍惜时光的必要性。我们要引导孩子们从小树立正确的学习观念和价值观，让他们在学习的道路上不断成长和进步。只有这样，他们才能在未来的生活中获得更多的成功和幸福。让我们共同努力，为孩子们的成长和教育献出我们的智慧和力量。