1. 养：生养。
2. 过：过错。
解释：仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。
郭太是东汉时期著名学者，他不但学识渊博，而且教学有方，对学生全面负责，敬业精神极强。有一个叫左原的学生，因触及到法律，学校将其除名。
左原从此名声很臭，一天，郭太把他拉到了酒馆。郭太劝他说：“战国时期，有个叫颜涿聚的人，原来是梁甫地方的强盗。后来做了齐国的将军;段干木年轻时品德也不好，后来也做了魏国有才干的官员。有了过错，只要痛改前非，同样可以有所作为啊!”
一席话，说得左原心里热乎乎的。他站起来深深地给郭太鞠了一躬，说：“郭先生，今后我一定按您的话去做，绝不辜负先生的一番苦心。”
在教育子女的过程中，我们常常会遇到许多挑战和困难。其中，“养不教，父之过”这句古训，让我对家庭教育有了更深刻的认识和感悟。
首先，我认为“养不教，父之过”这句话强调了父母在孩子成长过程中的责任和义务。作为父母，我们不仅要为孩子提供物质上的保障，更要关注孩子的品德、行为和思想方面的教育。如果我们只顾及孩子的物质需求，忽略了精神世界的培育，那么孩子的成长必然会出现问题。
其次，我认为“养不教，父之过”这句话也提醒我们要注重家庭教育的方式和方法。父母的教育方式直接影响到孩子的成长和发展。如果父母采用简单粗暴的教育方式，不仅无法达到教育的目的，还会给孩子带来心理上的创伤。相反，如果父母采用温和、理性和引导的教育方式，孩子就会更加容易接受和吸收知识，形成健康的人格和品德。
举个例子，有个男孩在成长过程中常常调皮捣蛋、不认真学习。他的父亲为了教育他，经常采用打骂的方式。结果，这个男孩不仅没有改掉坏习惯，反而变得更加叛逆和不理解父亲。这个例子说明了简单粗暴的教育方式无法达到教育的目的，反而会适得其反。
最后，我认为“养不教，父之过”这句话也强调了父母自身素质和修养的重要性。父母是孩子最亲近的人，也是孩子最信任的人，父母的言行对于孩子的影响是非常深远的。因此，作为父母，我们需要时刻注意自己的言行，为孩子树立一个好榜样。如果我们希望孩子成为一个有道德、有品质的人，我们自己也要成为这样的人。